Практические занятия по муниципальному управлению — Росдистант ТГУ
Фрагмент задания
Практическое занятие 1 Тема: Понятие муниципального управления Цель занятия: Сформулировать проблемы развития местного самоуправления в России, определить объекты и субъекты в системе муниципального управления, обозначить особенности муниципального управления. План занятия: Местное самоуправление в системе государственного устройства Объекты и субъекты в системе…
Перейти к полному содержаниюСведения о работе
- Категория
- Практическая работа
- Дисциплина
- Муниципальное право
- ВУЗ
- Росдистант ТГУ
- Тип работы
- Готовая работа
- Формат
- Word (.docx)
- Объём
- 26 страниц
- Антиплагиат
- 92 %
- Размещена
- 2026 г.
Материал
Содержание работы
Практическое занятие 1
Тема: Понятие муниципального управления
Цель занятия: Сформулировать проблемы развития местного самоуправления в России, определить объекты и субъекты в системе муниципального управления, обозначить особенности муниципального управления.
План занятия:
- Местное самоуправление в системе государственного устройства
- Объекты и субъекты в системе муниципального управления
- Особенности муниципального управления
Список практических заданий
Задание 1. Перечислите основные сходства и отличия муниципального управления и государственного управления.
Задание 2. Опишите положения Конституции РФ, регулирующие систему местного самоуправления.
Задание 3. Что, на Ваш взгляд, необходимо предпринять в первую очередь, чтобы укрепить систему муниципального управления?
Практическое занятие 2.
Тема: Участие населения в осуществлении местного самоуправления
Цель занятия: Исследовать многообразие форм участия населения в осуществлении местного самоуправления. Определить формы непосредственного осуществления местного самоуправления и формы содействия в осуществлении местного самоуправления. Изучит порядок проведения местного референдума и организации территориального общественного самоуправления.
Список практических заданий
Задание 1. Определите самостоятельно, какие формы участия населения в местном самоуправлении являются непосредственными (формами прямого участия), а какие формы косвенные?
Задание 2. Составьте план-график проведения местного референдума.
Задание 3. Разработайте проект устава организации территориального общественного самоуправления.
Описание работы
Практические занятия по муниципальному управлению для Росдистанта ТГУ представлены в виде готовой учебной работы с развёрнутыми ответами на задания двух практических занятий. Материал посвящён понятию муниципального управления, конституционным основам местного самоуправления и формам участия населения в решении вопросов местного значения.
В документе выполнены все шесть заданий из представленного плана. Ответы построены последовательно: раскрывается правовая природа рассматриваемых институтов, разграничиваются полномочия и формы публичного управления, приводятся нормативные основания и формулируются итоговые выводы. Это не пустой шаблон и не краткий перечень тезисов, а цельный редактируемый материал в формате Microsoft Word.
Что включают практические занятия по муниципальному управлению
- два полностью выполненных практических занятия;
- шесть развёрнутых ответов на теоретические и прикладные задания;
- сравнение муниципального и государственного управления;
- анализ конституционных положений о местном самоуправлении;
- рассмотрение направлений укрепления муниципального управления;
- классификацию форм участия населения в местном самоуправлении;
- подробный календарный план-график местного референдума;
- проект устава территориального общественного самоуправления;
- список использованных нормативных и муниципальных источников.
Первое практическое занятие
Первое занятие посвящено понятию муниципального управления и его месту в системе публичной власти. В готовом решении раскрываются общие признаки муниципального и государственного управления, а также различия между ними по правовому статусу субъектов, характеру компетенции, уровню решаемых задач и источнику легитимации.
Отдельный раздел содержит системный анализ положений Конституции Российской Федерации, регулирующих местное самоуправление. Рассматриваются основы народовластия, самостоятельность органов местного самоуправления, территориальная организация муниципальных образований, муниципальная собственность, местные бюджеты, взаимодействие органов государственной власти и органов местного самоуправления в единой системе публичной власти.
В третьем задании исследуются первоочередные меры, необходимые для укрепления муниципального управления. Ответ не ограничивается общей формулировкой: позиция последовательно обосновывается с учётом финансового обеспечения полномочий, состояния муниципальной инфраструктуры, кадрового потенциала, открытости управления и участия жителей.
Второе практическое занятие
Второе занятие посвящено участию населения в осуществлении местного самоуправления. В работе разграничиваются формы непосредственного осуществления населением местного самоуправления и иные формы участия граждан. Рассматриваются местный референдум, муниципальные выборы, сход граждан, опрос, публичные слушания, общественные обсуждения, собрание граждан, инициативные проекты, территориальное общественное самоуправление и институт старосты сельского населённого пункта.
Классификация строится не только по названию каждой формы, но и по её юридическому результату: учитывается, принимают ли жители обязательное решение самостоятельно либо выражают позицию, которая подлежит рассмотрению соответствующим органом или должностным лицом.
План-график проведения местного референдума
Самая объёмная практическая часть работы — календарный план-график подготовки и проведения местного референдума на примере городского округа Самара. Он представлен в форме большой таблицы и включает 42 последовательных мероприятия.
Для каждого этапа указаны срок исполнения, ответственный участник, правовое основание и предполагаемый результат. План охватывает создание и регистрацию инициативной группы, подготовку вопроса референдума, сбор и проверку подписей, назначение голосования, информационное обеспечение, агитационный период, подготовку участков и бюллетеней, голосование, подсчёт голосов, опубликование результатов и исполнение принятого решения. В документе использованы конкретные календарные даты 2026 года.
Проект устава территориального общественного самоуправления
В состав работы включён готовый проект Устава территориального общественного самоуправления «Солнечная просека» Октябрьского внутригородского района городского округа Самара. Проект состоит из 15 содержательных разделов и может использоваться как образец устава территориального общественного самоуправления.
- общие положения, территория, цели и задачи ТОС;
- формы непосредственного участия жителей;
- порядок проведения конференции граждан;
- компетенция Совета ТОС и его председателя;
- деятельность ревизионной комиссии;
- права и обязанности жителей;
- имущество и финансовые средства ТОС;
- взаимодействие с органами местного самоуправления;
- гласность, отчётность и информирование населения;
- порядок изменения Устава и прекращения осуществления ТОС;
- заключительные положения и реквизиты подписания.
Нормативная основа готовой работы
При подготовке решений использованы Конституция Российской Федерации, Федеральный закон от 20.03.2025 № 33-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в единой системе публичной власти», Федеральный закон от 12.06.2002 № 67-ФЗ об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме, законодательство Самарской области, Устав городского округа Самара и муниципальные правовые акты, регулирующие территориальное общественное самоуправление.
Нормативные ссылки включены непосредственно в ответы и в таблицу плана-графика. В конце документа расположен отдельный список использованных источников с реквизитами актов и указанием редакций.
Объём и оформление документа
- формат файла: DOCX, текст доступен для редактирования;
- объём: 26 страниц и около 11 000 слов;
- размер страницы: А4, книжная ориентация;
- основной шрифт: Times New Roman, 12 пт;
- межстрочный интервал: одинарный;
- выравнивание: по ширине;
- абзацный отступ: 1,25 см;
- поля: верхнее и нижнее — по 2 см, левое — 1,5 см, правое — 3 см;
- нумерация: внизу страницы по центру;
- дополнительные элементы: одна многостраничная таблица и проект устава;
- титульный лист: не включён, его можно добавить по требованиям образовательной организации.
